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Scuola SIBE

SCUOLA SIBE 2011

La didattica della biologia: dalla teoria alla pratica

Università Roma Tre, Roma
22-23 Settembre 2011

Il corso, tenuto dalla Prof.ssa Milena Bandiera (genetista e docente di Didattica della Biologia nell’Università degli Studi “Roma Tre”), ha permesso ai partecipanti di riflettere e mettersi alla prova sui fondamenti dell’innovazione in didattica della Biologia (il passaggio dalla teoria alla pratica, i  principi qualificanti dell’attività didattica,  le “prescrizioni”). Sono state inoltre condotte due sessioni dedicate rispettivamente all’innovazione metodologica in aula (“apprendimento attivo e cooperativo”, “one minute paper”, “concept cartoon”, “role playing”, “problem-based learning”, “test a scelta multipla”) e all’innovazione metodologica in laboratorio esemplificata tramite attività pratiche.

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SCUOLA SIBE 2009


Insegnare l’evoluzione biologica: problemi, errori, luoghi comuni, qualche soluzione.

Abbiategrasso, Milano
6-8 Dicembre 2009

Al corso, svoltosi presso il Convento dell’Annunziata ad Abbiategrasso (Milano), hanno aderito una quindicina di insegnanti, prevalentemente delle Scuole Superiori, provenienti da varie località italiane. Il corso è stato organizzato e tenuto da membri della SIBE con la collaborazione dell’ANISN.
Le lezioni (disponibili in formato PDF nella sezione Documenti Scuola) hanno avuto la durata ciascuna di circa un’ora e sono state tenute da: Marco Ferraguti (La velocità del processo evolutivo), Maurizio Casiraghi (Le specie al supermarket: esiste un codice a barre della vita?), Renato Fani (L’albero della vita: la filogenesi dei procarioti), David Caramelli (L’evoluzione dell’uomo: nuovi dati e nuove ipotesi), Mauro Mandrioli (Adattamenti e plasticità fenotipica), Giorgio Bertorelle (Il ruolo del caso nell’evoluzione) e Lino Ometto (Le cose che l’evoluzione non spiega).
Vi sono state inoltre due presentazioni del Museo Tridentino di Scienze Naturali: una della Prof. Marina Galetto (La sezione didattica del Museo Tridentino di Scienze Naturali: obiettivi ed attività) e l’altra del Prof. Matteo Cattadori (La sezione didattica del Museo Tridentino di Scienze Naturali:i rapporti con i docenti e il lavoro in rete). Infine i lavori sono stati conclusi da un bellissimo spettacolo didattico sulla selezione sessuale messo in scena da Rosangela (nei panni della la prof. Simia) e Giovanna, nei panni di un’allieva, due collaboratrici della sezione didattica dello stesso Museo.

Il corso è stato caratterizzato soprattutto dalla caduta di ogni barriera fra docenti di scuole di ordine diverso, in particolare dell’Università e delle Scuole Superiori. Gli insegnanti hanno interagito molto attivamente, intervenendo con domande anche durante le relazioni e discutendo animatamente al termine di esse sulla possibilità di trasferire le conoscenze acquisite nel corso alle classi dove insegnano. Nella fase delle discussioni ci si è giovati dell’attiva partecipazione di Chiara Ceci, esperta in comunicazione scientifica, che ha fornito interessanti strumenti di approfondimento. Naturalmente non sono mancati momenti di incontro informali, facilitati. E’ stato gettato un ponte fra due realtà che di raro si parlano: quella della ricerca e quella dell’insegnamento superiore, e ci siamo lasciati con il desiderio di continuare a collaborare a progetti didattici, coordinati e guidati dalla Prof. Alessandra Magistrelli, nella sua particolare veste di membro dei direttivi sia della SIBE che dell’ANISN.

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SCUOLA SIBE 2008

La logica della scoperta evolutiva: strategie sperimentali, metodi statistici e tecniche di inferenza.

Cogne, Aosta.
15-18 Maggio 2008

La SIBE, Società Italiana di Biologia Evoluzionistica, in collaborazione con il Parco Nazionale Gran Paradiso, organizza la scuola sull’evoluzione per studenti di Master e Dottorato, dal titolo: ‘La logica della scoperta evolutiva: strategie sperimentali, metodi statistici e tecniche di inferenza’.

La Scuola, che si terrà presso la sede di valle del Servizio Scientifico e Sanitario del PNGP (Cogne, Ao) dal 15 al 18 Maggio 2008, è particolarmente indicata per studenti interessati allo studio dell’evoluzione ed all’inizio della propria carriera di ricerca (Master e primo o secondo anno di Dottorato), ed ospiterà un massimo di 15 partecipanti. Previa disponibilita’ di posti, verranno accolte domande anche da laureandi, da dottorandi all’ultimo anno o da chi ha già concluso il dottorato. Il numero limitato di studenti garantirà un’interazione continua ed efficace tra studenti e docenti. Il corso ha una durata di 3 giorni (15-17 maggio), seguiti da un’escursione finale (18 Maggio).

Come si studia l’evoluzione? Quali sono le strategie sperimentali più adatte per affrontare le tematiche evolutive? Qual è il contributo che le varie discipline portano alla nostra comprensione dell’evoluzione? Come si integrano teoria ed osservazioni nell’inferenza in campo evolutivo? Come tradurre un risultato di natura statistica in una “legge della natura”? L’obbiettivo della Scuola SIBE 2008 è fornire agli studenti gli strumenti concettuali necessari allo studio dell’evoluzione con l’ausilio di lezioni teoriche ed esempi tratti da diverse discipline biologiche, discussioni con i docenti sulle lezioni svolte ed esercitazioni pratiche. Gli studenti avranno anche l’opportunità di discutere il proprio progetto di ricerca con i docenti e a tale scopo sono incoraggiati a preparare una breve presentazione orale (15 minuti) od un poster.

Il corso sarà completato da 3 seminari per la divulgazione dei risultati di ricerca (come presentare un poster, come fare un talk, come scrivere un articolo scientifico) e da almeno un journal club nel quale sarà mostrato come dissezionare un articolo scientifico, dal momento che divulgare i propri risultati e presentarli in modo efficace è un aspetto fondamentale del lavoro di ricerca, così come imparare a leggere in modo critico un lavoro scientifico. La scuola si avvale della collaborazione di ricercatori noti a livello internazionale come docenti (indicati sotto), e pertanto le lezioni saranno tenute in inglese:
  • John Endler (University of Exeter): Ecologia ed evoluzione del comportamento animale.
  • Lynda Delph (Indiana University): Ecologia evolutiva e riproduzione nelle piante.
  • Curt Lively (Indiana State University): Evoluzione e coevoluzione: sesso e diversità genetica nei sistemi ospite-parassita.
  • Paolo Sordino (Stazione Zoologica Anton Dohrn di Napoli): EvoDevo.
Il costo di iscrizione alla Scuola è di 200 € ed include: l’alloggio in due foresterie offerte dal Parco Nazionale Gran Paradiso (i partecipanti dovranno munirsi di sacco-a-pelo), l’uso cucina nelle foresterie per la cena con la spesa già fatta, e pranzo o cena sociale l’ultimo giorno (quest’ultimo da definire). Il pranzo durante i 3 giorni della scuola è a carico dei partecipanti ai quali forniremo una lista di ristoratori con prezzi convenzionati.

Per le pre-iscrizioni, inviare una e-mail a Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. e Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo. , indicando in breve il vostro livello di preparazione (laureandi, master, PhD e a quale anno di corso, concluso il PhD), il titolo e il tema del vostro progetto di ricerca, i vostri interessi scientifici, e l'indirizzo email del vostro relatore di tesi di dottorato o di laurea. Allegate inoltre il vostro CV. Il tutto deve essere inviato entro il 1 Marzo 2008. I risultati della selezione saranno comunicati per email entro il 30 Marzo.

Per ogni ulteriore informazione potete contattare Isabella Capellini o Ivan Scotti.

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SCUOLA SIBE 2007

Evoluzione del genoma: meccanismi, dinamiche e casi di studio.

Viote del Monte Bondone, Trento.
19 - 22 Giugno 2007.

Partecipanti alla scuola Sibe 2007 La prima scuola estiva per studenti di dottorato promossa dalla Società Italiana di Biologia Evoluzionistica è stata organizzata in collaborazione con il Centro di Ecologia Alpina di Viote del Monte Bondone (Trento).
Tra i freschi boschi ed i bellissimi pascoli trentini si è discusso di: "Evoluzione del genoma: meccanismi, dinamiche e casi di studio".
Durante i quattro giorni della scuola (19-22 Giugno 2007) quattordici studenti e sei ricercatori provenienti da tutta Italia hanno parlato dei diversi aspetti dell'evoluzione del genoma. Le lezioni hanno affrontato sia aspetti teorici che esempi tratti direttamente dai temi di ricerca degli istruttori, spaziando dalla:
  • Selezione naturale ed evoluzione del genoma (J. Parsch, Ludwig-Maximilians-Universität München).
  • Evoluzione del genoma delle piante (M. Morgante, Università di Udine).
  • Evoluzione dei cromosomi (M. Rocchi, Università di Bari).
  • I markers molecolari nello studio del genoma (L. Bargelloni, Università di Padova).
  • Evoluzione del genoma mitocondriale dei metazoi (C. Gissi, Università di Milano).
  • I progressi della ricerca genomica (G. Valle, Università di Padova).
Per chi fosse interessato, nella sezione documenti del sito sono disponibili i files .pdf e .ppt di alcune lezioni (è necessario effettuare il login).

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